miércoles, 11 de septiembre de 2019
USO DEL MICROSCOPIO LABORATORIO PRACTICO
.https://www.youtube.com/watch?v=TmzvYUU39c8
Actividad:
1. Indica las partes del microscopio compuesto y la función que desempeña
miércoles, 26 de junio de 2019
miércoles, 15 de mayo de 2019
TRABAJO ENERGIA Y POTENCIA
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiPh7_r6pPNAhXJMyYKHdZDAoEQFgggMAA&url=http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/work.html&usg=AFQjCNFZO25-GEzLbRsK7dM3yBYS7AgYug&sig2=CItiU9mGYtRotlz9fnP13g
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiLyO347pPNAhVFYiYKHZRYBywQFgguMAM&url=http://highered.mheducation.com/sites/dl/free/9701062604/441911/Tippens_fisica_7e_diapositivas_08b.ppt&usg=AFQjCNG9uCX73aSCsvHt-158BNd0i2_6pQ&sig2=8x5QKWhXyQdYh3-2YbaU2w
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiLyO347pPNAhVFYiYKHZRYBywQFgguMAM&url=http://highered.mheducation.com/sites/dl/free/9701062604/441911/Tippens_fisica_7e_diapositivas_08b.ppt&usg=AFQjCNG9uCX73aSCsvHt-158BNd0i2_6pQ&sig2=8x5QKWhXyQdYh3-2YbaU2w
jueves, 2 de mayo de 2019
TIPOS DE FUERZAS
https://es.slideshare.net/conyrecabal/tipos-de-fuerza-13423550
https://www.slideshare.net/guest05222fd0/presentacin-de-fuerza-3269146?next_slideshow=1
ACTIVIDAD.
b- Normal. e- Elástica.
c- A distancia. f- Concurrentes.
g-tensión.
https://www.slideshare.net/guest05222fd0/presentacin-de-fuerza-3269146?next_slideshow=1
ACTIVIDAD.
- ¿Qué es fuerza?
- Qué unidad de medida se utiliza para medir FUERZA y cuales son sus unidades valorativas.
- Explica características y plantea ejemplos ilustrativos de los siguientes tipos de fuerzas:
b- Normal. e- Elástica.
c- A distancia. f- Concurrentes.
g-tensión.
- Qué caracteriza a una fuerza.
- A través de un dibujo determina quien es, agente y receptor de una fuerza..
- Elabora un trabajo libre con la información que se te proporciona en el blogg, respecto al tema fuerza.
- Qué instrumentos se utilizan para medir fuerzaS.
- Qué caracteriza a las fuerzas.
- Explica en que la suma de las fuerzas.
- Cómo se clasifican las fuerzas:
- a) b) c)
- Explica cada una de ellas y plantea ejemplos.
LEYES DE NEWTON
https://www.google.com.sv/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjL5P3PjdLTAhWHWCYKHWzjDQ8QFggjMAA&url=https%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fsvetaj%2Flas-leyes-de-newton-ppt-no-borrar-20155543&usg=AFQjCNFoYRzrv7FP3kKcpWGfI72SjfkMIw&sig2=W_p50S6Rt2EHIH7ZEZKetw
Laboratorio
1. Qué explica la primera ley de Newton.
2. Representa a través de un ejemplo la primera ley de Newton.
3. Explica cuál es la acción de las fuerzas de fricción sobre los cuerpos.
4. Describe en qué consiste la segunda ley de Newton.
5. Cuál es la ecuación de la segunda ley de Newton
6. Plantea a través de un ejemplo la segunda ley de Newton, respecto a las variables de la ecuación.
7. Establece la relación entre masa e inercia.
8. Establece la diferencia entre masa y peso.
9. Copia los enunciados de los ejercicios 1,2,3 y 4.
10. Explica en que consiste la tercera ley de Newton.
11. Representa a través de un ejemplo ilustrativo la tercera ley de Newton y explicalo.
Laboratorio
1. Qué explica la primera ley de Newton.
2. Representa a través de un ejemplo la primera ley de Newton.
3. Explica cuál es la acción de las fuerzas de fricción sobre los cuerpos.
4. Describe en qué consiste la segunda ley de Newton.
5. Cuál es la ecuación de la segunda ley de Newton
6. Plantea a través de un ejemplo la segunda ley de Newton, respecto a las variables de la ecuación.
7. Establece la relación entre masa e inercia.
8. Establece la diferencia entre masa y peso.
9. Copia los enunciados de los ejercicios 1,2,3 y 4.
10. Explica en que consiste la tercera ley de Newton.
11. Representa a través de un ejemplo ilustrativo la tercera ley de Newton y explicalo.
miércoles, 27 de marzo de 2019
TIPOS DE MOVIMIENTO
http://www.slideshare.net/UlyssesJmnz/tiro-vertical-11786019
https://www.google.com.sv/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2FAinhoa14%2Fpower-point-movimiento&ei=S-0_VbTuCoTItQWMtIGYAg&usg=AFQjCNGjtLCsJfwRvYp7gGPH8Ual0eyduA&sig2=x4bsYLLsklxu1sVH8toxgQ
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwjMmdOJyJ3MAhXLqB4KHSf_AsEQFggjMAE&url=http://agm.cat/upua/UPUA0102/materials/fuerzas-y-movimiento.ppt&usg=AFQjCNGh98RLzIMxoNJFTHtEfjh4Q7mRTg&sig2=9Bf_aPE0w4XcMBy_ZugRwA&cad=rja
Contenido: tipos de movimiento
Jóvenes les saludo con especial cariño a continuación les detallo lo que desarrollarán: guia del blogg Y guia que les entregue en clases estas actividades las presentaran en el portafolio.
1. Define los siguientes términos:
- Movimiento.
- Cinemática.
- Dinámica.
2. Describe las características del movimiento rectilíneo uniforme y elabora un dibujo en el que lo representes.
3. Establece semejanzas y diferencias entre movimiento rectilíneo uniforme, y movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado.
4. Explica las características del movimiento circular.
5. Cuáles son las características del movimiento parabólico y explicalo a través de un ejemplo en la
vida cotidiana.
6. Existen dos tipos de movimiento parabólico cuáles son, y explica cada uno de ellos. Represéntalos a través de un dibujo. Y Explícalo con ejemplos de la vida cotidiana.
7. En el movimiento parabólico, define los siguientes términos y represéntalos con un esquema.
a) Ángulo de disparo. d) Alcance.
b) Velocidad inicial. e) Alcance máximo.
c) Altura máxima. f) Aceleración.
https://www.google.com.sv/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2FAinhoa14%2Fpower-point-movimiento&ei=S-0_VbTuCoTItQWMtIGYAg&usg=AFQjCNGjtLCsJfwRvYp7gGPH8Ual0eyduA&sig2=x4bsYLLsklxu1sVH8toxgQ
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwjMmdOJyJ3MAhXLqB4KHSf_AsEQFggjMAE&url=http://agm.cat/upua/UPUA0102/materials/fuerzas-y-movimiento.ppt&usg=AFQjCNGh98RLzIMxoNJFTHtEfjh4Q7mRTg&sig2=9Bf_aPE0w4XcMBy_ZugRwA&cad=rja
Contenido: tipos de movimiento
Jóvenes les saludo con especial cariño a continuación les detallo lo que desarrollarán: guia del blogg Y guia que les entregue en clases estas actividades las presentaran en el portafolio.
1. Define los siguientes términos:
- Movimiento.
- Cinemática.
- Dinámica.
2. Describe las características del movimiento rectilíneo uniforme y elabora un dibujo en el que lo representes.
3. Establece semejanzas y diferencias entre movimiento rectilíneo uniforme, y movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado.
4. Explica las características del movimiento circular.
5. Cuáles son las características del movimiento parabólico y explicalo a través de un ejemplo en la
vida cotidiana.
6. Existen dos tipos de movimiento parabólico cuáles son, y explica cada uno de ellos. Represéntalos a través de un dibujo. Y Explícalo con ejemplos de la vida cotidiana.
7. En el movimiento parabólico, define los siguientes términos y represéntalos con un esquema.
a) Ángulo de disparo. d) Alcance.
b) Velocidad inicial. e) Alcance máximo.
c) Altura máxima. f) Aceleración.
TIRO VERTICAL
1.Define què es tiro vertical
2 Explica cuàles son las caracterìsticas de tiro vertical.
3. Cuàles son los valores de la gravedad en tiro vertical.
4. En el anàlisis de tiro vertical se emplean cinco conversiòn de signos, cuàles son:
5. Representa a travès de un dibujo un ejemplo de tiro vertical
6 Determina cuàles son las ecuaciones a utilizar en tiro vertical.
2 Explica cuàles son las caracterìsticas de tiro vertical.
3. Cuàles son los valores de la gravedad en tiro vertical.
4. En el anàlisis de tiro vertical se emplean cinco conversiòn de signos, cuàles son:
5. Representa a travès de un dibujo un ejemplo de tiro vertical
6 Determina cuàles son las ecuaciones a utilizar en tiro vertical.
TIPOS DE FUERZAS
http://www.slideshare.net/carmencha/ppt-tipos-de-fuerza
ACTIVIDAD. 3
- ¿Qué es fuerza?
- Qué unidad de medida se utiliza para medir FUERZA y cuales son sus unidades valorativas.
- Explica características y plantea ejemplos ilustrativos de los siguientes tipos de fuerzas:
b- Normal. e- Elástica.
c- A distancia. f- Concurrentes.
g-tensión.
- Qué caracteriza a una fuerza.
- A través de un dibujo determina quien es, agente y receptor de una fuerza..
- Elabora un trabajo libre con la información que se te proporciona en el blogg, respecto al tema fuerza.
- Qué instrumentos se utilizan para medir fuerzaS.
- Qué caracteriza a las fuerzas.
- Explica en que la suma de las fuerzas.
- Cómo se clasifican las fuerzas:
- a) b) c)
- Explica cada una de ellas y plantea ejemplos.
jueves, 7 de febrero de 2019
MAGNITUDES FISICAS
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CB8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.edistribucion.es%2Fanayaeducacion%2F8440052%2Frecursos%2F01%2F03_P_Magnitudes_fundamentales_del_SI.ppt&ei=TgiwVIejKI3ksATPmID4BA&usg=AFQjCNHsRpEV3Coy9MXfKbPY3Il_NMTCTg&sig2=B4Xg5ZDZV9bYsZ2fdhrp9Q&bvm=bv.83339334,d.cWc
https://sekelcastillo1fisicayquimica.files.wordpress.com/2012/09/fc3adsica-i-magnitudes-y-unidades1.pdf
ACTIVIDAD.1
- Explica la etimología de los siguientes términos: ciencia, tecnología, física,dimensión.
- Cuál es el objeto de estudio de la física.
- Con que ciencias está estrechamente relacionada la física.
- De qué elementos fundamentales depende la física para lograr sus metas.
- Establece la diferencia entre magnitudes fundamentales y derivadas.
- Plantea tres ejemplos de magnitudes fundamentales.
- Qué sistemas de unidades podrías mencionar.
- Cuáles son las reglas que determinan la correcta escritura de las unidades condicionales.
- Que es una dimensión.
- Cuáles son las dimensiones de las magnitudes fundamentales y derivadas.
- Explica el significado de cada unidad básica y establece características principales que las identifican.
https://sekelcastillo1fisicayquimica.files.wordpress.com/2012/09/fc3adsica-i-magnitudes-y-unidades1.pdf
ACTIVIDAD.1
- Explica la etimología de los siguientes términos: ciencia, tecnología, física,dimensión.
- Cuál es el objeto de estudio de la física.
- Con que ciencias está estrechamente relacionada la física.
- De qué elementos fundamentales depende la física para lograr sus metas.
- Establece la diferencia entre magnitudes fundamentales y derivadas.
- Plantea tres ejemplos de magnitudes fundamentales.
- Qué sistemas de unidades podrías mencionar.
- Cuáles son las reglas que determinan la correcta escritura de las unidades condicionales.
- Que es una dimensión.
- Cuáles son las dimensiones de las magnitudes fundamentales y derivadas.
- Explica el significado de cada unidad básica y establece características principales que las identifican.
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