miércoles, 20 de abril de 2016

TIPOS DE MOVIMIENTO. ACTIVIDAD 4

 https://www.google.com.sv/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2FAinhoa14%2Fpower-point-movimiento&ei=S-0_VbTuCoTItQWMtIGYAg&usg=AFQjCNGjtLCsJfwRvYp7gGPH8Ual0eyduA&sig2=x4bsYLLsklxu1sVH8toxgQ

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwjMmdOJyJ3MAhXLqB4KHSf_AsEQFggjMAE&url=http%3A%2F%2Fagm.cat%2Fupua%2FUPUA0102%2Fmaterials%2Ffuerzas-y-movimiento.ppt&usg=AFQjCNGh98RLzIMxoNJFTHtEfjh4Q7mRTg&sig2=9Bf_aPE0w4XcMBy_ZugRwA&cad=rja

 

 http://www.slideshare.net/UlyssesJmnz/tiro-vertical-11786019

 

Jóvenes les saludo con especial cariño a continuación les detallo lo que desarrollarán: guia del blogg Y guia que les entregue en clases estas actividades las presentaran en el portafolio.

1. Define los siguientes términos:
- Movimiento.
- Cinemática.
- Dinámica.
2. Describe las  características del movimiento rectilíneo uniforme y elabora un dibujo en el que lo representes.

3. Establece semejanzas y diferencias entre movimiento rectilíneo uniforme, y movimiento rectilíneo
    uniformemente acelerado.

4. Explica las características del movimiento circular.

5. Cuáles son las características del movimiento parabólico y explicalo a través de un ejemplo en la
    vida cotidiana.

6. Existen dos tipos de movimiento parabólico cuáles son, y explica cada uno de ellos. Represéntalos a través de un dibujo. Y Explícalo con ejemplos de la vida cotidiana.

 7. En el movimiento parabólico, define los siguientes términos y represéntalos  con un esquema.

   a) Ángulo de disparo.                       d) Alcance.
   b) Velocidad inicial.                         e) Alcance máximo.
   c) Altura máxima.                             f) Aceleración.


TIRO VERTICAL

 1.Define què es tiro vertical
 2 Explica cuàles son las caracterìsticas de tiro vertical.
 3. Cuàles son los valores de la gravedad en tiro vertical.
 4. En el anàlisis de tiro vertical se emplean cinco conversiòn de signos, cuàles son:
 5. Representa a travès de un dibujo un ejemplo de tiro vertical
 6  Determina cuàles son las ecuaciones a utilizar en tiro vertical.





martes, 23 de febrero de 2016

TIPOS DE FUERZAS

http://www.slideshare.net/carmencha/ppt-tipos-de-fuerza

ACTIVIDAD. 3
  • ¿Qué es fuerza?
  • Explica características y plantea ejemplos ilustrativos de los siguientes tipos de fuerzas:
           a- Contacto.              d- Fricción o rozamiento.
           b- Normal.                e- Elástica.
           c- A distancia.           f- Concurrentes.
                                          g-tensión.
  • Qué caracteriza a una fuerza.
  • A través de un dibujo determina quien es, agente y receptor de una fuerza..
  • Elabora un trabajo libre con la información que se te proporciona en el blogg, respecto al tema fuerza.
  • Qué instrumentos se utilizan para medir  fuerzaS.

lunes, 8 de febrero de 2016

MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES

https://inbacespaciomatematico.wikispaces.com/file/view/MAGNITUDES+ESCALARES+Y+VECTORIALES.ppt


ACTIVIDAD. 2

1.Cuáles son los dos tipos de magnitudes que se distinguen en las ciencias físicas
2. Qué caracteriza a una magnitud escalar y plantea ejemplos.
3. Explica que es una magnitud vectorial y plantea ejemplos.
4. Cuáles son las características de un vector.
5. Define cuáles son las componentes de un vector y explicarlos.
6. Representa a través de un ejemplo la ubicación  de las componentes de un vector.
7. A qué se refiere la igualdad de vectores.
8. Explica que caracteriza a los vectores puestos y plantea ejemplos.
9.En la diapositiva siete explica. ¿Qué caracteriza al vector  AY D, A Y E, B Y C, B Y D , F Y B.?
10. Explica en que consiste la suma de vectores.
11. Representa a traves de un ejemplo la suma de vectores.
12. Establece la diferencia entre distancia y desplazamiento.
13. Cómo se determina la magnitud o módulo de un vector.
14. Como enontramos la dirección de la resultante de un vector.

MAGNITUDES FISICAS

http://www2.ulpgc.es/descargadirecta.php?codigo_archivo=7109


http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CB8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.edistribucion.es%2Fanayaeducacion%2F8440052%2Frecursos%2F01%2F03_P_Magnitudes_fundamentales_del_SI.ppt&ei=TgiwVIejKI3ksATPmID4BA&usg=AFQjCNHsRpEV3Coy9MXfKbPY3Il_NMTCTg&sig2=B4Xg5ZDZV9bYsZ2fdhrp9Q&bvm=bv.83339334,d.cWc



ACTIVIDAD.1

- Explica la etimología de los siguientes términos: ciencia, tecnología, física,dimensión.
- Cuál es el objeto de estudio de la física.
- Con que ciencias está estrechamente relacionada la física.
- De qué elementos fundamentales depende la física para lograr sus metas.
- Establece la diferencia entre magnitudes fundamentales y  derivadas.
- Plantea tres ejemplos de magnitudes fundamentales.
- Qué sistemas de unidades podrías mencionar.
- Cuáles son las reglas   que determinan la correcta escritura de las unidades condicionales.
- Que es una dimensión.
- Cuáles son las dimensiones de las magnitudes fundamentales y derivadas.
- Explica el significado de cada unidad básica y establece características principales que las identifican.