1. Explica cuando las magnitudes son directamente proporcionales.
2. Desarrolla un ejemplo de magnitudes directamente proporcionales con sus valores y grafica.
3. Establece cuáles son características de magnitudes directamente proporcionales.
4. Explica qué son magnitudes inversamente proporcionales.
5. Representa una magnitud inversamente proporcional con sus datos y gráficos
7. Resolver los siguientes ejercicios e indicar cuál es de proporcionalidad directa e inversa:
Para medir 80 qq de hierro se necesitan 6 empleados.¿cuántos se utilizarán para 240 qq.?
Si para 12 pares de aretes 12 k. oro pago $1600 ¿Cuánto pagara en 18 pares.http://iespabloserrano.net/matematicas/Ficheros/Apuntes/Proporcionalidad.ppt